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Bilan INTÉGRAL

Le bilan 360°

Aucun prérequis

 

  • Tous profils souhaitant faire le point sur sa carrière, la faire progresser ou définir un nouveau projet professionnel.

Objectifs

 

  • Prendre réellement conscience de ses réalisations.

  • Découvrir des axes de développement inexploités mais atteignables.

  • Faire émerger des projets professionnels en lien avec les capacités, les valeurs et les envies.

  • Valider des projets réalistes et réalisables, en lien avec l'emploi.

Analyse des réalisations personnelles et professionnelles

 

  • Liste des réussites et difficultés rencontrées (personnelles, scolaires, professionnelles, extra-professionnelles)

  • Travail sur les différents liens

Passations de tests et restitution

  • tests d'intérêts professionnels

  • Tests de personnalité

  • Tests de compétences et valeurs

  • Tests d'empathie

Étude des postes de travail et recensement

  • Des compétences

  • Des connaissances

  • Des caractéristiques personnelles

  • Des valeurs

  • Des envies

  • Des manques et des points à améliorer

Dégagement des expertises majeures et travail sur leur transférabilité

  • Reconnaître sa valeur

  • Travail sur l'image de soi

  • Assumer sa responsabilité

Identification des pistes d'évolution

  • À l'intérieur et à l'extérieur de l'entreprise

  • Mesure des écarts et des besoins de formation

  • Positionnement du travail d'enquête

Analyse du retour d'enquête et de la faisabilité des projets les plus cohérents

  • La position à autrui

  • Validation des projets professionnels définitifs
    Remise d'une synthèse, validée par un regard pluriel, qui restitue fidèlement le contenu du bilan et les projets abordés, abandonnés et approuvés, ainsi que le plan d'action défini

Analyse du retour d'enquête et de la faisabilité des projets les plus cohérents

  • En fin du bilan de compétences

  • Mise en place de la date du suivi à 6 mois, durant lequel sera effectuée une seconde évaluation

Durée & rythme 

 

24h réparties sur 2 à 3 mois et incluant :

  • 16h en séances encadrées.

  • 8h de travail personnel.

  • Présentiel et/ou distanciel

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